Reflexão

O início do semestre deu-se no dia 10/02 e com a retoma às aulas retomámos também os estudos e as atividades relativamente ao tema "A Memória" abordado ao longo das últimas aulas do 1º semestre.

Ao longo de 5 horas a docente, Sónia Abreu, abordou o tema "A Memória" e fê-lo com base no manual escolar, em powerpoint's, em vídeos e no episódio "Memory" da série documental "The Mind Explained". Os vídeos que observámos ao longo das aulas foram fundamentais para a consolidação da matéria e os mesmos estão sintetizados ao longo do portfólio no separador "Observação e Análise de Documentos / Filmes". De forma a dar por concluída a exposição da matéria relativamente ao tema referido anteriormente, a docente, aplicou um quiz na plataforma Nearpod Lessons.

No dia 21/02 a docente abordou a um novo tema, "A Aprendizagem" e mais uma vez fê-lo com base no manual escolar, em powerpoint's e em vídeos. Os vídeos que observámos ao longo do período curricular foram fundamentais para a compreensão da matéria, visto que eram elementos extremamente bem sintetizados e direcionados à matéria que tinha sido abordada pela docente. Uma vez mais realizámos a síntese dos vídeos que observámos de modo a demonstrarmos a nossa atenção ao longo da exposição dos mesmos em sala de aula, apesar de termos a possibilidade dos rever em período extracurricular. De modo a dar por consolidada a exposição do tema "A Aprendizagem" a docente optou, mais uma vez, pela realização de um quiz na plataforma Nearpod Lessons. Por fim, destaco a realização do quiz "Estilos de Aprendizagem" elaborado de forma a desenvolver os nossos conhecimentos acerca dos nossos métodos de aprendizagem, e confesso que os resultados foram surpreendentes como é possível observar na reflexão que coloquei no separador "Quiz's".

Após a realização dos quiz's relacionados com a aprendizagem, a docente iniciou a abordagem ao tema "A Inteligência". Ao longo de uma semana (14/03 - 21/03) visualizámos vídeos e powerpoint's acerca do tema, documentos estes que estão sintetizados ao longo do portfólio, nos separadores "Observação e Análise de Documentos / Filmes" e "Apontamentos". Visto que o tema em estudo está fora da métrica curricular a docente optou por realizar uma curta abordagem, apesar da importância do tema para o desenvolvimento cognitivo do ser humano.

No dia 21/03 demos início ao estudo do capítulo "As Emoções", e mais uma vez, com base no manual escolar, em powerpoint's, em vídeos e no episódio "Anxiety" da série documental "The Mind Explained" a docente apresentou e explicou todos os conceitos necessários à compreensão da matéria. Algumas aulas após a exposição da matéria a docente solicitou a realização de uma apresentação oral sobre o tema "Perspetivas das Emoções". A apresentação aconteceu no dia 21/04 e fi-la em conjunto com a Cátia Dias, com o João Silva e com a Juliana Couto sobre a "Perspetiva Culturalista das Emoções". De forma a avaliar os discentes relativamente ao tema "As Emoções" a docente optou pela realização de uma questão aula no dia 02/05.

Ao longo do semestre foram ainda abordados outros dois temas, tais como "As Relações Interpessoais" e "As Influências Sociais", temas estes abordados com base em estudos científicos, que analisámos ao longo das aulas, e com vídeos que a docente disponibilizou no decorrer da exposição da matéria.

Em suma, destaco a diversidade de trabalhos desenvolvidos até à data (25/05) e toda a atenção disponibilizada pela docente no esclarecimento de dúvidas, quer em relação ao portfólio quer em relação a todos os conceitos que expôs ao longo do semestre.